Alla inlägg under juni 2009

Av A.H. - 17 juni 2009 18:09

Kan någon förklara för mig varför det skall vara så krångligt att umgås.

Får vi gäster så skall huset städas och pyntas, trädgården fixas med nyklipta gräsmattor osv. Värdfolket sliter häcken av sig.

Så kommer gästerna medförande den obligatoriska blomman/chokladasken/flaskan.

Skall vi bort så blir det det omvända. 

Men vad i hela friden skall detta vara bra för? Jag vill ju träffa folk, kanske äta lite gott och utbyta tankar. Helt enkelt ha det trevligt.

OK att man har med sig något som man har gjort själv och är stolt över och kanske vill ha lite beröm för, någon sylt  eller marmelad som man lyckats extra bra med eller något bakverk man är jätteduktig på att göra, men alla dessa köpegrejer? 

Vem vill komma till en utställning?  Alla vet hur det brukar se ut hemma hos var och en. Varför göra sig till?

Varför alla dessa "Comme il faut"? 

ANNONS
Av A.H. - 14 juni 2009 12:08

Jag blir så irriterad!

Nu försöker man ta bort symtomen i stället för att bota sjukdomen.

De elever som inte klarat grundskolan skall gå ett extra år tills de klarar alla ämnen.

Förr sa man gå om eller gå i hjälpklass.

Var den där hjälpklasslinjen i gymnasiet lösningen tro?

Kan man inte fundera över varför eleverna inte klarat de uppställda målen?

Är kraven för högt ställda med hänsyn till de resurser som erbjuds?

Hur kommer det sig att alla inte tar åt sig tillräckligt av det som trots allt erbjuds i skolan?

Några små tips om vad som bör övervägas kanske kan få igång processen som skall leda fram till en bättre skola.

Det första tipset:

Titta på lärarutbildningen. Ersätt en stor del pedagogikkurserna med metodik och praktisk psykologi. I dag används en förfärligt stor del av studenternas tid till att lära sig en mängd mer eller mindre flummig teori och filosofi. Det är inte nödvändigt med all tid som används till att läsa vetenskapsteori till en hantverkarutbildning.

Jo, lärarjobbet är ett hantverk som kräver en massa metodikkunskap.

Lär studenterna hur man tänker och fungerar i olika åldrar. Lär dem att det inte är säkert att man tänker på samma sätt som en vuxen. Lär dem att det kanske finns viktigare saker att tänka på än skillnaden mellan ett adverb och ett adverbial. Lär dem att de skall handskas med unga människor som söker själva livet, inte en ekvation för en ellips.

Det andra tipset:

Se till att det finns många vuxna kring eleverna. Barn i alla åldrar behöver bli sedda av många och se vuxna som de kan ha som goda förebilder. Vuxna som förstår barnen och inte som nu mer förefaller vara av en annan främmande ras, aliens från en annan planet eller något liknande.

Det borde inte vara något större problem att få tag på vuxna som kan hjälpa till i skolan med tanke på den enorma arbetslösheten vi fått. Och det måste inte vara behöriga lärare allihop.

Det tredje tipset:

Ge lärarna de ekonomiska resurser som behövs. Vi har inte råd att förlora ännu en generation av ungdomar.

Det fjärde tipset:

Låt lärarna göra det de kan, nämligen pyssla med undervisning, inte som nu bli någon slags kontorspersonal med ökande administrativ börda. Med det senaste påfundet med nationella prov från de första skolåren kan man snart koppla loss lärarna från undervisningen. De har full arbetsdag med ”pappersjobbet”.

Det femte tipset:

Se till att den fysiska skolmiljön är stimulerande. Välskötta lokaler, modern utbildningsutrustning inkl böckerna samt vettiga lunchrum med trevlig mat betyder mycket.


Ordet skola kommer, om jag inte minns fel, från ett grekiskt ord som betyder fritid. Alltså tid som är fri från en massa krav som ger barnen magproblem och psykiska problem bara för att de inte klarar kraven, men fri till att vidga vyerna och förstå sammanhangen i tillvaron. Tid som är fri till att öka kopplingarna i hjärnan, fri till att skaffa kunskap och det där svåra som heter bildning.

Man brukar säga att barnen är vår framtid. Detta är egentligen nonsens. Vår framtid har vi redan raserat. Men det är barnens framtid det gäller. Och vi har råd, vi måste ha råd att ge våra barn de resurser de behöver.  
ANNONS
Av A.H. - 13 juni 2009 20:50

Jag har fått en smula kritik för mitt bloggarnamn.

Särskilt för att jag i andra sammanhang försöker motverka svärande.

Men namnet är tänkt som en lek med ord och begrepp.

Jag är mycket road av pedagogik, metodik och didaktik fast jag inte har varit lärare. Men manliga lärare brukade åtminstone när jag var ung kallas just gubbfan. Så jag försöker snylta lite på deras fina lärartitel.

Men så har jag lärt mig att gubbe på engelska heter old buffer. Buffer eller på svenska buffert betyder också en slags reserv. Inom hushållsekonomin betonas alltid hur viktigt det är att ha en buffert så man inte står där om något skulle hända. Man skall som räven alltid ha flera utgångar. Vi gamlingar brukar vara för det här med reserver. Del två betyder dels just en äldre gentleman från underjorden, en gubbe, så det kan ju passa mig också. Men fan är också det engelska ordet för fläkt. Jag hoppas att kunna få in, som jag tycker, en liten frisk vindpust i mina medmänniskors tänkande.

Så mitt namn är inte tänkt som ett svärord, även om någon kanske säger det när han/hon läst mina grumliga tankeförsök.   

Av A.H. - 12 juni 2009 22:30

Hur fungerar skolan för våra barn och ungdomar egentligen?


Så är skolan klar för den här terminen. Barnen har sjungit sina visor vid fina skolavslutningar. Studenterna har visat upp sina fina vita mössor och allt borde vara frid och fröjd.

Men icke!

Vår skolminister har klagat över glädjebetyg. Sanktionsregler skall skapas för att lärarna inte skall lockas att hellre fria än att fälla. Men vad är alternativet till att fria? Jo, att hellre fälla än att fria.

Vad är då detta för människosyn? Vad leder det till när man börjar tillämpa den principen på andra håll i samhället?

Men det är kanske samma människosyn som kom fram i vår lokala tidning häromdagen, då en äldre lärare uttalade sig angående glädjebetygen och sa: ”Förr eller senare visar det sig vad man är värd i betyg så det är bra…”

Jo så stod det i tidningen. ..”vad man är värd”  Tankens makt över orden kan man säga. Man skall alltså betygsätta människor, inte prestationer.

Samma lärare säger också att äldre lärare ofta ställer högre krav än yngre.

Min tro är att yngre lärare faktiskt kommer ihåg hur det var att vara elev och att betygen av eleverna också uppfattas som betyg på människor.

Det kanske är så, att när det skall sparas i skolan så är det de gamla stötarna som skall sparkas. För våra barns skull!

En annan lärare uttalade sig lite längre ned om att eleverna låg under riksgenomsnittet på nationella proven i matematik. Vad det berodde på visste han inte. Så vitt jag kan förstå finns det två svar:

 1. Vi som bor här i kommunen och våra barn har sämre förutsättningar rent genetiskt att klara matematik.

 2. Vi ger våra barn för dålig undervisning i matematik.

Svar nummer 1. ställer jag inte upp på.

Kanske nummer 2. Alltså att vi har sämre lärare här eller snarare att de lärare vi har, inte hinner/förstår att sälja in ämnet hos barnen, inte förmår fånga de ungas intresse för ämnet, utan försöker tvinga på ungdomarna sitt ämne.

Jag tror att vi skall använda sommarferien till att fundera över om vi skall ge våra ungdomar kunskap och bildning eller om vi skall utbilda dem till små vandrande databaser som inte förstår sammanhangen i tillvaron. Jag förstår mycket väl att det måste till en viss storlek på vår ”databas” för att vi skall kunna reflektera över det vi har lärt oss och få den där aha-upplevelsen när vi fattar hur det hänger ihop. Men våra lärare måste göra det lustfyllt att lära in, göra de unga beroende av att ställa frågan: Men varför är det så? Och så inte minst få dem att längta efter att förstå samanhangen. Det kanske gör dem besvärligare som valmansboskap, mindre lättlurade alltså. Men det står vi nog ut med.


Major Björklund tycks däremot tydligen gärna se att vi gör barnen till lättstyrda robotar som aldrig reflekterar eller ställer den viktiga frågan VARFÖR.


Men gör vi andra verkligen det? 
Av A.H. - 11 juni 2009 09:15

Så har valresultatet presenterats och kommenterats å det förfärligaste.

Överheten kryssade in fru Bildt och han Svensson.

Att de ville ha in Bildts fru var väl OK. Hon kanske är en person som vet vad hon vill och har nog ekonomi att stå emot påtryckningar från diverse grupper. 

Men Alf Svensson var väl inte nödvändig? En person som åtminstone jag tycker personifiera uttrycket "lisma". 

Hade mina barn haft honom som lärare så hade jag omedelbart krävt att de fått byta skola. Jag litar inte för en sekund på honom.

Nog kunde väl gubbmaffian hittat ett bättre alternativ än Alf Svensson?

OK att det var bra att slippa en person med så underliga idéer som kreationisten Ella Bohlin men någon förståndig person måste det väl finnas hos Krisdemokraterna?

Men det som bekymrar mig mest är att vi har systemet med att kryssa för kandidater. Valresultatet visar att den som har råd, kontakter och/eller är sk kändis kan skaffa sig politiska uppdrag på de meriterna. Snart är vi i samma sopiga läge som man har i Finnland. Och då är vi illa ute.


Det skall i alla fall bli spännande att se hur det kommer att utvecklas inom de olika partierna som följd av valresultatet.

Kanske får vi se ett nytt ledargarnityr och en något modernare samhällssyn hos Vänstern redan före nästa valrörelse?

Fru Sahlin blir man väl inte av med så lätt, men jag tror att Soc Dem skulle behöva en ny ledarklick de också.    

Har vi så lite tur så behåller Lantmannapartiet-Bondeförbundet-Centern sina fackföreningshatande ledare så kanske de hamnar under 4%-spärren.


Lite snurr kommer det att bli i alla fall framöver. Spännande!


Av A.H. - 8 juni 2009 09:28

Det blev en besvikelse.

30-talets vindar drar in över Europa med högerpolitik, främlingsfiemtlighet, rasism, rå kapitalism och allt vad ytterligheterna heter. 

Visst det är lätt att ta till sig de "enkla" lösningarna för många medborgare när ekonomin gungar, men nog borde vi ha lärt oss av historien. Lärt oss att det är farligt att proteströsta, farligt att se till ytterlighetspartier. Demokratin, miljön och omsorgen om varandra är bräckliga tingestar. Visst, miljöpartisterna jublar tills de förstår att de bara blir gisslan i ett otäkt spel där miljön inte blir värd så mycket till slut.

Men det sprider sig en iskall människosyn över Europa. 



Av A.H. - 7 juni 2009 13:46

Alla som läser denna blogg och ännu inte har varit och röstat:

Stick iväg och rösta!

Det här är framförallt en möjlighet att sända en signal till svenska politiker i Sverige om vartåt vi vill att det svenska samhället skall gå.

Vill vi ha ett samhälle som styrs av närigheten?

Vill vi ha ett samhälle där den privata snikenheten tar över skola, vård, omsorg, miljö, våra tankar och vår privata sfär?

Eller vill vi ha ett samhälle där vi bryr oss och tar hand om varandra?

Det är nu vi måste visa vad vi vill.

Som det är nu betyder pengar mer än miljö, liv och tankar. Vi anses vara det land i Europa som gått längst i privatisering av det som måste vara gemensamt.

Så gå och rösta och sänd en signal till partierna att vi vill inte rasera det vi har byggt upp tillsammans, vi vill inte att privata företag eller stat skall snoka i vårt privatliv. Vi vill vara fria i ett samhälle där vi bryr oss om varandra som människor. Inte medborgare i ett skräcksamhälle.


Så gå och rösta!

Vallokalerna stänger först klockan 21.00, så snabba dig så hinner du!

Av A.H. - 6 juni 2009 14:43

Här regnar det över nationaldagsfirandet.

Det känns som om det ligger en mening i det. 

I morgon väljs det till EU-parlamentet.

EU som tagit över nationen.

Vad skall man då med en nationaldag till?

Fira att en despot tog över makten från en annan despot på 1500-talet?

Förresten är det ytterst få som firar nationaldag.

Befolkningen ute i bygderna är en smula obstinata och bryr sig inte så mycket om vad överheten säger. Vi och änglarna pinkar på  6:e juni.

Våra nationaldagar är midsommar, midvinter mfl.



Presentation

Fråga mig

15 besvarade frågor

Kalender

Ti On To Fr
1
2 3 4
5
6 7
8
9
10
11 12 13 14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
<<< Juni 2009 >>>

Sök i bloggen

Senaste inläggen

Senaste kommentarerna

Kategorier

Arkiv

Länkar

RSS

Besöksstatistik

Min gästbok

Följ bloggen

Följ Gubbfans Grumliga Grubblerier med Blogkeen
Följ Gubbfans Grumliga Grubblerier med Bloglovin'

Skaffa en gratis bloggwww.bloggplatsen.se